462.Орлов А.И., Тимофеев Л.П. Электронные учебники по экологическим дисциплинам. – В сб.: Математические методы в технике и технологиях – ММТТ-12: Сб. трудов Международной научной конференции. В 5-ти т. Т.3. Секции 5,6,7 / Новгородский государственный университет. Великий Новгород, 1999. С.86-86.

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ 

Орлов А.И., Тимофеев Л.П., 
Московский государственный институт электроники и математики 
(технический университет)

	Использование электронных учебников как непосредственно в учебном процессе по руководством преподавателя, так и при самостоятельных занятиях, в частности, при дистанционном обучении, как известно, является весьма эффективным. Электронные учебники по экологическим дисциплинам должны удовлетворять как общим требованиям, относящимся к подобным учебникам для любых дисциплин, так и частным, связанным с экологической спецификой. 
	К общим требованиям относятся наличие двух режимов - обучающего и контрольного, набора текстов, разъясняющих те или иные ошибки обучающегося, управление траекторией движения по учебному материалу в зависимости от демонстрируемых знаний, возможность запомнить свое положение и после перерыва вернуться в достигнутую точку (а не начинать с начала курса), относительная автономность отдельных разделов, позволяющая изучать их независимо друг от друга, наличие в курсе расчетных задач (а не только выбор одной из нескольких подсказок) и т.д.
	К частным требованиям относятся, например, наличие обширной базы данных о веществах, отрицательно действующих на окружающую природную среду и здоровье человека, о соответствующих предельно допустимых концентрациях (ПДК) и способах экологического контроля, в том числе с помощью тех или иных приборов. Другая база данных должна быть посвящена экологической обстановке в различных городах и регионах. В частности, на экране компьютера должна появляться карта Москвы с нанесенной на нее экологической обстановкой (в терминах ПДК), допускающая уменьшение масштаба вплоть до отдельных районов и увеличение вплоть до Московской области и Центрального региона в целом. Третья необходимая в электронном учебнике база данных состоит из нормативно-правовых документов, начиная с выдержек из Конституции РФ, включая Законы РФ "Об охране окружающей природной среды", "Об экологических экспертизах” и др. Следующая база данных содержит материал, в том числе видео-, о наиболее крупных и известных экологических катастрофах. Далее - программная система, содержащая математические модели распространения загрязнений при "нормальной" работе предприятий (например, через дымовую трубу или сточные воды) и при авариях - протечках, просачивании, выбросах, пожарах, взрывах и т.д. Полезна также программная система, позволяющая организовать или имитировать работу экспертных комиссий, необходимых при государственной или общественной экологической экспертизе, оценке безопасности предприятия, экологическом страховании.
	Очевидно, электронные учебники должны быть адекватны курсам - одни для читаемых всем студентам "Основ безопасности жизнедеятельности" и "Экологии", другие - для ориентированных на будущих специалистов в области экологии (промышленных экологов, менеджеров с усиленной правовой и экологической подготовкой и др.) курсах "Экологические риски", "Экологические экспертизы", "Экологический контроль" и др.